人工智能技术正在快速发展。 ChatGPT可以撰写广告文案，AI Paint可以创作作品。未来，孩子们将与人工智能及其同龄人竞争效率。作为父母，我特别关心我们现在应该教给孩子什么，以防止他们将来成为牺牲品。
北京市密云区滨河学校名师钱杰：AI时代真正的竞争不在于谁拥有最多的知识。毕竟，人工智能虽然可以秒级查阅数百万本书，快速计算出复杂的公式，但在知识积累方面却无法与人类竞争。孩子们真正需要掌握的是人工智能无法学习的技能，没有这些技能社会就无法运转：同理心、创新和适应能力。
首先，同理心是保护人工智能无法满足的情感需求的基础。 AI可以模拟情感的形式，但无法识别情感的核心。这种“情感空虚”只允许代表系紧简单的机械位置。这对孩子们来说确实是一个机会。像老师一样，他们必须能够从分散学生注意力的小动作中发现情绪，并利用他们的理解来解决冲突。就像医生一样，你必须能够理解病人的紧张情绪，并耐心地平息他们的恐惧。在这些职位上总是缺乏理解同理心的人。因此，父母一定要帮助孩子培养同理心。这可以从三个具体方向来完成：了解自己和帮助孩子表达自己的感受。当你的孩子心情不好时，问：“你现在为什么心情不好？”首先帮助孩子认识自己的情绪，然后慢慢帮助他或她理解别人的情绪。通过阅读别人的书来教孩子注意细节。下雨天，送货员送货迟到了。他告诉孩子们：“看，你们叔叔“你的衣服都湿透了。”你走在街上会很困难。“他也很担心。”引导孩子关注别人的困难，学会用小事换位思考。反应行为，从小事去温暖别人。教孩子做小事。当发现同学感冒时，提醒孩子：“我可以把我的备用口罩分享给他吗？”鼓励孩子采取具体行动表达关切，练习同理心。
其次，创新对于创造人工智能难以超越的增量价值至关重要。人工智能可以按照规则高效地执行重复性任务，但它无法产生新的想法或创造新的价值。例如，你可以计算数据，但你找不到破坏性的解决方案。此外，它虽然可以组织数据，但无法开辟新的研究方向。这个“新”是不被取代的关键。未来，重复性的工作可能会被人工智能取代，但需要创新的领域，比如科学研究和原创，永远是缺乏的。只有具有创新能力的孩子才能进入人工智能无法到达的地方。鼓励创新也很容易。保护您的伟大想法。如果你的孩子说：“我想在鞋子里放点灯，这样晚上走路时我的脚就不会撞到”，而不是笑着说：“我来玩它”，尝试说：“让我们一起试试吧。”这将抑制孩子们的好奇心，并为创新创造空间。同时，你可以尝试并犯错误，而不会受到谴责。如果您的孩子在搭积木时继续跌倒，不要告诉他：“这不起作用。”相反，告诉他，“看看不稳定的部分，然后再试一次。”因为父母对失败不那么严厉，孩子们更愿意尝试新方法。我们还必须鼓励人们采取主动并寻找新的解决方案。如果你的孩子说，“我的书包太重了，搬不动”，不要给他买一个轻便的书包呃一。相反，你可以问：“你认为我怎样才能让我的背包更轻？”当父母强迫孩子积极思考新的做事方式时，创新就会发生。
再次保证了适应性。灵活应对技术和环境的变化，始终紧跟时代潮流。我们必须教会孩子适应的能力。建立复原力也不一定很复杂：不要消除新事物。如果家长不担心孩子用AI抄作业，就不要阻止他们。相反，与他们合作，使用人工智能来发现想法并自己编写步骤。这样您就不必与工具竞争，并且可以保持您的学习收入完好无损。同时，你也可以改掉这个习惯。对于课本上查资料速度慢的孩子，我们用AI来拓宽他们的盲点，教他们如何自己查资料。不仅限于传统方法，还可以广告适应人机协作的节奏。我们还需要让孩子们接触新的场景，帮助他们了解人工智能如何帮助医生检查病人和设计衣服。他们不惧怕变化，能够提前熟悉技术的应用。
文/记者叶万
来源：北京青年报 【编辑：付子豪】
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